#CrónicasCOnVIDa_Steve Reinoso_Primero de bachillerato C.

HOJA DE REFLEXI Ó N DEL PROCESO DE APRENDIZAJE Fecha:     /      /2020        Proyecto:                     exactas Nombre y Apellidos : reinoso Ávila Steve jose Grado/Curso :               1 c                                            Paralelo : c ¿ Qu é es lo que m á s te ha costado del proyecto? La maqueta, y la exposici ó n ¿ Sali ó como esperabas? Si salio bien, y aprendimos muchas cosas De volverlo a hacer, ¿ qu é cambiar í as? Nada la verdad estuvo bien ¿ Qu é crees que has aprendido? Muchas cosas que me ayudaran en la vida

HOJA DE REFLEXIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE Fecha:    /     /2020       Proyecto:                               Inglés Nombre y Apellidos : Steve Reinoso. Grado/Curso :                                                                Paralelo :c ¿Qué es lo que más te ha costado del proyecto? Los diferentes métodos de enseñanza. ¿Salió como esperabas? Sí, salió muy bien. Aunque  fueron nuevos  métodos al final aprendimos. De volverlo a hacer, ¿qué cambiarías? Algunos mecanismos dentro de la clase. ¿Qué crees que has aprendido? Sobre la materia y también sobre cosas que nos serviras a futuro

HOJA DE REFLEXIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE Fecha:    /     /2020       Proyecto:                                HUMANÍSTICO Nombre y Apellidos : Steve Reinoso. Grado/Curso :                                                                Paralelo :c ¿Qué es lo que más te ha costado del proyecto? Los diferentes métodos de enseñanza. ¿Salió como esperabas? Sí, salió muy bien. Aunque  fueron nuevos  métodos al final aprendimos. De volverlo a hacer, ¿qué cambiarías? Algunos mecanismos dentro de la clase. ¿Qué crees que has aprendido? Sobre la materia y también sobre cosas que nos serviras a futuro

HOJA DE REFLEXIÓN DE TAREA-ACTIVIDAD Fecha: 27   /    05 /2020            Nombre y Apellidos : Steve Reinoso Grado/Curso :   primero de bachillerato                                      Paralelo : c Proyecto: Científico Nombre de tarea-actividad: Medidor de ph ¿Cómo lo hiciste? Estrategias y proceso. Con las indicaciones dadas por los docentes  realizamos el medidor de ph y las pruebas. ¿Qué crees que muestra este trabajo de ti? Habilidades de creatividad, empeño, responsabilidad. ¿Qué aprendiste?   Aprendí sobre el ph

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TRABAJO FINAL GRUPAL Integrantes: Coordinador: José Daniel Toral Malo Steve José Reinoso Ávila Rubén Darío Martínez Naranjo Mateo Sebastián Romero Crespo Juan Fernando Cobos Quinde Curso: Primero de Bachillerato General Unificado “C” PROYECTO INGLÉS LLUVIA DE IDEAS PARA EL VIDEO: Iniciar introduciendo la Crisis del COVID 19. Presentar soluciones para la parte laboral, que incluye horarios de trabajo y salario. Emprender en un negocio alimenticio el cual puede ser útil para empresas y hospitales los cuales necesitan de un servicio de entrega de alimentos.  Dar facilidades por parte del Servicio de Rentas Internas (SRI) para que emprendimientos y pequeñas puedan iniciar un negocio sin tantos requisitos. Se puede generar un emprendimiento tipo SAS ya que esto requiere de un capital mínimo.  Facilidad en la redacción de contratos de trabajo, que estos puedan ser estables y que tengan un plazo de tiempo vigente en el que se garantice la estabil